聲學(xué)方面：
1．用筷子輕輕敲擊玻璃杯的口，會(huì)聽(tīng)到玻璃杯發(fā)出清脆悅耳的聲音；當(dāng)不用筷子敲擊時(shí)，玻璃杯是不會(huì)發(fā)出聲音的。說(shuō)明聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的；當(dāng)振動(dòng)停止時(shí)，發(fā)聲也就停止了。
2．在幾個(gè)相同的玻璃杯中放入不同質(zhì)量的水，使水面高低不等，當(dāng)用筷子輕輕敲擊不同玻璃杯口時(shí)，這時(shí)會(huì)發(fā)出音調(diào)不同的美妙“音樂(lè)”。說(shuō)明發(fā)聲體的長(zhǎng)度不同，其發(fā)出聲音的音調(diào)也不相同。
3．如果取用兩只厚度不同的玻璃杯，用筷子輕輕敲擊其杯口，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩只杯子發(fā)出聲音的音色也不相同。這也是我們?cè)谑袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)碗、杯、盤(pán)等時(shí)，判定其質(zhì)量?jī)?yōu)劣的一種方法。
光學(xué)方面：
1．用一只玻璃杯盛滿水，放在陽(yáng)光下，會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的背面有五顏六色的光帶。說(shuō)明了光的色散現(xiàn)象。
2．在玻璃杯中放入一枚硬幣，人向后退至看不到硬幣為止，然后向玻璃杯中加水，隨著加入水量的逐漸增加，也會(huì)看到“硬幣”了。說(shuō)明光從空氣進(jìn)入水中時(shí)發(fā)生了折射。
3．透過(guò)盛有水的玻璃杯看另一側(cè)的物體，會(huì)感覺(jué)到對(duì)面的物體放大了。說(shuō)明了此時(shí)盛水的玻璃杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，能夠成正立、放大的虛像。
熱學(xué)方面：
1．夏天，在一只玻璃杯中放入一支冰棒，放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃杯的外壁上會(huì)“出汗”。說(shuō)明了空氣中水蒸氣遇冷液化。
2．在兩只相同的玻璃杯中，分別盛有熱水和冷水，然后再分別滴入幾滴紅墨水，一會(huì)兒工夫，會(huì)發(fā)現(xiàn)熱水杯中的紅墨水很快散開(kāi)。說(shuō)明了溫度越高，擴(kuò)散過(guò)程越快，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就激烈。
力學(xué)方面：
1．取一塊泡沫放置在水平桌面上，將一只玻璃杯口與玻璃杯底分別放在泡沫上，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃杯口放在泡沫上時(shí)，其陷入的程度較明顯。說(shuō)明了在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果就越明顯，壓強(qiáng)越大。
2．在一只玻璃杯中盛滿水，然后用一張硬紙片覆蓋在上面，將其倒置過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)硬紙片不會(huì)下落，水也不會(huì)流出。說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在。
3．在一只玻璃杯中盛滿米，然后將一只筷子豎直插入到杯子中間的米中，并將米擠壓均勻，最后在杯子中放入一定量的水，過(guò)一段時(shí)間，再去提起筷子時(shí)，會(huì)看到整個(gè)杯子也被提起了。說(shuō)明加水后，米膨脹增大了對(duì)筷子的壓力，也就增大了摩擦力。
4．在一個(gè)盛有水的容器中，放入一只玻璃杯，其不僅不會(huì)下沉到容器底，而且在玻璃杯內(nèi)放入一些石子后也不會(huì)下沉。說(shuō)明了采用“空心”的辦法，增大了排開(kāi)水的體積，可以增大可利用的浮力。
5．將一只玻璃杯立放在水平桌面上，用彈簧秤去拉它勻速滑動(dòng)；然后將玻璃杯平躺在水平桌面上，然后用彈簧秤拉它勻速滾動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種情況下彈簧秤的示數(shù)不相同。說(shuō)明了在相同的條件下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力。
6．用一只玻璃杯中盛入適量的水，在其上面放一張硬紙片，然后再在上面放一只雞蛋，最后迅速用力將硬紙片彈擊出去，會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋落入到杯內(nèi)水中。說(shuō)明了雞蛋具有慣性。
電學(xué)方面：
1．將一接有小燈泡電路的兩端分別接在玻璃杯的口和玻璃杯的底上，閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡并不發(fā)光。說(shuō)明了玻璃是絕緣體。
2．在上述實(shí)驗(yàn)中，若用酒精噴燈將玻璃杯加熱至紅熾狀態(tài)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸發(fā)光。說(shuō)明了導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限。
